이 책은 그리스도 중심으로 성경의 흐름을 발견하는 연대기 성경 공부《가스펠 프로젝트》시리즈의 다섯 번째 책이다. 이스라엘 백성이 그토록 원하던 왕을 갖게 된 후, 그들의 삶은 달라졌을까? 그렇지 않았다. 죄를 짓고, 하나님과 점점 더 멀어지기 시작한다. 그런 그들에게 하나님은 선지자들을 통해 말씀하셨다. “내게 돌아오라!”, 선지자들의 삶과 외침은 그들을 움직이기에는 역부족이었다. 하나님은 선지자들을 통해 하나님의 사랑과 충실을 그의 백성에게 가르치신다. 그들은 결국 하나님의 말씀을 깨닫지 못했고, 바벨론의 포로가 되어 쫓겨나게 되었지만, 하나님은 새 언약과 앞날의 소망을 약속하신다.
하나님은 선지자들을 통해 끊임없이 사랑의 메시지를 보내며, 그들이 죄에서 돌이켜 하나님께 돌아오길 바라셨다. 하나님은 그들의 불순종과 불충실에도 불구하고 화내기를 더디 하시며 사랑과 인애와 자비로 그들에게 하나님의 사랑을 보여 주신다.
 
성경을 스스로 읽고 메시지를 깨닫기 시작하는 초등학생에게
성경이 기록된 목적, 예수 그리스도에 초점을 맞추어 성경을 가르치십시오!

《가스펠 프로젝트》는
신학적으로 깊지만 메마르지 않고,
그리스도 중심적이며
대서사에 중점을 두고,
복음적 삶의 변화를 이끕니다!

교리 기반의 안전한 해설, 전 연령 맞춤 교재
《가스펠 프로젝트》는 신학적 토대 위에 연대기적 흐름에서 “예수 그리스도 중심으로” 성경 66권을 조명하는 3년 과정 성경공부 교재이다. 이 책에는 초등학생 예배의 흐름에 맞추어 저학년 교재를 복음적 교육 목표 아래 효과적으로 활용할 수 있는 지침이 담겨 있다. 게임과 퀴즈 코드로 성경의 메시지와 핵심 교리를 익히고, 모든 설교는 예수 그리스도와 연결하여 복음 초청으로 이어진다. 예배 전 사전 활동, 설교 가이드, 소그룹 활동 가이드를 포함하여 지도자용 팩에 담긴 각종 시청각 자료의 활용법과 소그룹 시간에 사용할 수 있는 부가 자료를 제공한다. ‘교사 지도 가이드’, 찬양, 율동, 부모를 위한 자료로 ‘어린이와 나누는 믿음의 대화’, ‘가족 성경 읽기표’ 등 각종 자료를 가스펠 프로젝트 홈페이지(gospelproject.co.kr)에서 활용할 수 있다.

[가스펠 프로젝트 저학년 교사용 교재의 특징]
• 연대기 성경 공부 교재
  연대기적 큰 흐름 속에서 성경의 메시지를 배웁니다.
• 그리스도 중심
  모든 성경 이야기는 가스펠 링크(그리스도와 연결)로 마무리합니다.
• 교리 기반 교육
  단원별로 주어지는 성경의 초점은 교리문답 형식으로 신학적 주요 주제를 담았습니다.
• 시청각 자료 활용
  지도자용 팩에 있는 영상 자료(설교, 적용 예화, 카운트다운), 그림 자료(무대 배경, 연대표) PPT 자료(암송 등), 음원 등을 활용하는 방법을 소개합니다.
• 연령별 발달을 고려한 구성
  퀴즈와 게임 코드를 활용한 다양한 활동을 제안합니다.
• 단원별 ․ 각 과별 반복 학습
  단원별 암송, 성경의 초점을 단원 내에서 지속적으로 반복 학습하며 익힙니다.
• 믿음과 삶의 적용
  단편적 성경 학습이 아닌 삶으로 체화되도록 매 과를 마무리하는 나만의 기록장에서 묵상한 내용을 표현하는 훈련을 합니다.
• 가정과 연계
  가족과 함께하는 활동과 성경 읽기를 권장하며 가스펠 프로젝트 홈페이지(gospelproject.co.kr)에서 부모를 위한 다양한 자료를 제공합니다. 같은 커리큘럼의 성경 공부를 하면 교육 효과가 극대화 되고 가족 간의 신앙 교류가 활발해 질 것입니다.

[가스펠 프로젝트 연령별 시리즈]
청장년/청장년 인도자용,
중고등부/중고등부 교사용,
고학년/고학년 교사용,
저학년/저학년 교사용,
저․고학년 지도자용팩/고학년 지도자용팩/저학년 지도자용팩
유치부/유치부 교사용/유치부 지도자용팩

[가스펠 프로젝트 커리큘럼 총 12과정 – 구약 6권, 신약 6권]
구약1 위대한 시작
구약2 하나님의 구출 계획
구약3 약속의 땅
구약4 왕국의 성립
구약5 선지자와 왕
구약6 돌아온 하나님의 백성
신약1 위대한 복음
신약2 비유와 기적
신약3 십자가와 부활
신약4 복음으로 세워진 교회
신약5 하나님의 편지
신약6 다시 오실 그리스도

[교재 구성]
* 목표와 개요(본문 속으로, 이야기 성경, 무대배경, 카운트다운)
예배 전 사전에 준비해야 할 정보들을 담고 있습니다. ‘본문 속으로’, ‘이야기 성경’을 통해 묵상할 내용과 티칭 포인트를 제시하며 준비된 예배로 초대합니다. 또한 단원별 설교의 도입으로 사용할 무대 배경과 예배시간을 구분 짓는 방법으로 활용할 수 있는 카운트다운 영상을 소개합니다.

* 가스펠 준비(사전 활동)
아이들을 맞이하며 나눌 수 있는 대화의 소재를 제안하며, 과의 주제와 연결된 간단한 게임을 통해 아이들의 마음의 문을 활짝 여는 시간입니다.

* 가스펠 설교(들어가기, 연대표, 성경의 초점, 복음 초청, 적용, 찬양)
도입-전개-가스펠 링크-복음초청-적용에 이르는 설교 가이드입니다. 설교 도입 아이디어를 제공하며, 설교와 적용에 필요한 영상을 제공합니다. 매 과마다 가스펠 프로젝트의 큰 흐름 속에서 과의 위치를 파악할 수 있는 ‘연대표’와 본문과 관련된 성경의 중심 주제(핵심 교리)를 문답 형식으로 정리하여 아이들이 쉽게 핵심 교리를 익힐 수 있습니다. 또한 매주 복음을 전하고 영접할 수 있는 초청의 시간을 담았으며, 단원 주제를 담은 찬양, 악보, 율동은 지도자용 팩, 가스펠프로젝트 홈페이지(gospelprogect.co.kr)에서 만날 수 있습니다. 

* 가스펠 소그룹(나침반, 보물 지도, 탐험하기, 보물 상자, 메시지카드)
예배 후 소그룹 모임을 통해 배운 내용을 되새길 수 있는 다양한 활동을 담았습니다. ‘나침반’은 재미있는 게임 활동으로 단원 암송을 익힙니다. ‘보물지도’는 퀴즈와 게임을 통해 성경 이야기를 복습하는 활동입니다. ‘탐험하기’는 성경 이야기의 의미를 묵상하며 주제, 가스펠 링크, 성경의 초점 등을 되새기는 확장 활동입니다. ‘보물 상자’는 성경의 메시지와 자신의 삶을 연결해 보고, 하나님과 일대일 대화를 나누듯 자신의 마음을 고백하는 마무리 활동입니다. ‘메시지 카드’는 각 과의 핵심 내용과 가족과 함께하는 활동을 소개하고, 휴대가 용이한 카드 형태로 만들어 가정과 연계할 수 있도록 돕습니다.

* 부록(칼럼과 교수 자료)
‘기도는 무엇일까?’, ‘예수님 중심의 스토리텔링이 왜 중요한가?’ 등. 아이들을 양육할 때 오는 여러 가지 신학적, 신앙 교육의 궁금증을 해소할 수 있는 짧은 칼럼을 제공합니다. 매 단원의 암송 구절, 각 과에 필요한 활동 자료들을 담고 있으며, 이를 활용하여 소그룹 활동을 풍성하게 이끌어 갈 수 있습니다.

[감수사]
《가스펠 프로젝트》는 어린이와 청소년 성경 공부를 위한 좋은 교재입니다. 그들이 이해할 수 있는 언어로 성경을 자세히 알 수 있도록 도와주고 있기 때문입니다. 어린이와 청소년의 발달심리에 익숙한 전문가들을 포함해 많은 사람이 참여해 애쓴 흔적이 보입니다. 《가스펠 프로젝트》에 참여하는 교사와 학생은 하나님의 주권과 언약, 신실하심과 사랑을 배우고 깊이 느낄 수 있을 것입니다. 성령의 인도하심에 순종하는 것이 얼마나 복된지 몸소 체험할 수 있을 것입니다. 그때, 그곳에서, 그들에게 주어졌던 하나님의 말씀을 지금, 여기에서, 우리에게 주어지는 하나님의 말씀으로 받아들이고 해석하려면 해석학적 간격(hermeneutical gap)이 존재한다는 점을 유념하고, 말씀을 적절하게 해석해 적용해야 합니다. 하나님의 말씀은 성령의 조명을 받아 학문이 없는 사람도 그 핵심적인 메시지를 이해할 수 있지만, 모든 성경을 자의적으로 해석하는 우를 범해서는 안 됩니다. 《가스펠 프로젝트》는 이러한 해석상의 오류를 최소한도로 줄여 줄 수 있다고 봅니다. 가능하면 말씀에 담긴 메시지를 전달하려고 노력했기 때문입니다. 이런 점에서 《가스펠 프로젝트》는 하나님의 마음을 더 깊이 이해하기 위한 기본적인 성경 지식을 제공해 주고, 말씀의 깊은 샘으로 들어가 맛있는 물을 마실 수 있도록 돕는 좋은 통로입니다. 《가스펠 프로젝트》로 성경을 공부하게 되면 성경 말씀을 사랑하게 될 것입니다. 어린이들과 청소년들도 ‘말씀이 참 재미있고 유익하구나’라고 느끼게 될 것입니다. 레너드 스윗이 말한 것처럼, 미래 세대는 경험적, 참여적, 이미지 중심적, 연결적(EPIC) 사역을 통해 말씀 속으로 자발적으로 들어와야 거룩한 하나님의 백성이 될 수 있기 때문입니다.
김도일 _ 장로회신학대학교, 기독교교육학 교수

《가스펠 프로젝트》는 무엇보다도 전통적으로 교회가 풀어 온 흐름을 충실히 따라 성경을 해설하고 있습니다. 그리고 그 방향은 궁극적으로 예수 그리스도를 향해 나아가고 있습니다. 이것은 예수님이 구약과 신약의 모든 성경이 자신을 가리키고 있다고 하신 말씀에 비추어 매우 타당한 것입니다. 게다가 그리스도 중심적 해설을 무리하게 전개하지 않습니다. 각 본문에서 하나님의 구원 언약과 그것을 실현하시는 하나님을 드러내면서, 그리스도의 예표적 설명이 가능한 사건을 놓치지 않고 풀어내고 있습니다.
성경 공부 교재는 명시적으로 혹은 암시적으로 제시하는 교리적 진술이 교리 체계상 건전해야 합니다. 《가스펠 프로젝트》는 99개 조에 이르는 핵심 교리들을 일목요연하게 제시하여 교리의 건전성을 확인할 수 있도록 도움을 줍니다. 《가스펠 프로젝트》의 교리는 교파를 막론하고, 예수 그리스도의 복음에 충실한 복음주의 교회들에게 환영받을 만합니다. 물론 교파마다 약간의 이견을 갖는 부분들이 있을 수 있겠지만, 각 교회에서 교재를 활용하는 데에 무리가 없을 것입니다. 《가스펠 프로젝트》의 특징은 각 과에서 학습한 내용을 핵심 교리와 연결해 주며, 그 결과 그리스도의 복음에 관련한 교리적 이해를 강화시킨다는 데에 있습니다.
김병훈 _ 합동신학대학원대학교 조직 신학 교수

첫째, 《가스펠 프로젝트》는 성경 전체 흐름과 문맥에 따라 구성되어 성경의 큰 그림을 볼 수 있도록 도와줍니다. 또 성경 각 본문의 의미를 깊이 이해할 수 있도록 해당 분야의 전문 성경 신학자들의 주석적 견해를 잘 소개하고 있습니다. 둘째, 본문 연구와 함께 관련 핵심 교리들을 적절하게 소개하여 성경과 교리를 연결할 수 있습니다. 또 모든 과에서 그리스도와의 연결점을 찾아 제시함으로써 구약 본문을 통해서도 복음을 깨달을 수 있습니다. 성경 공부 전 과정을 마치면 성도들이 복음에 대한 견고한 믿음을 가지게 될 것입니다. 셋째, 성경 공부 적용의 초점을 선교에 맞추어 성도들이 삶의 현장에서 복음의 증인으로서의 사명을 감당할 수 있게 도와줍니다. 마지막으로 주일학교에서 장년에 이르기까지 동일한 주제와 본문으로 성경을 공부하도록 구성하였기 때문에 모든 교인이 한 말씀 안에서 한 믿음의 공동체를 이루며 성숙해 가는 영적 부흥을 경험하게 될 것입니다.
 이희성 _ 총신대학교  구약학 교수

1단원 - 계시하시는 하나님
1 엘리야가 악한 아합을 꾸짖었어요
2 엘리야가 이세벨을 피해 도망쳤어요
3 하나님이 나아만을 고쳐 주셨어요
4 하나님이 이사야를 부르셨어요
5 이사야가 메시아에 대해 외쳤어요
6 히스기야는 남유다의 신실한 왕이었어요

2단원 -  포기하지 않으시는 하나님
7 하나님이 호세아를 통해 북 이스라엘에 사랑을 전하셨어요
8 하나님이 요나를 통해 니느웨에 사랑을 전하셨어요
9 하나님이 요엘을 통해 남 유다에 사랑을 전하셨어요.

3단원 - 새롭게 하시는 하나님
10 하나님이 예레미야를 부르셨어요
11 예레미야가 새 언약에 대해 예언했어요
12 남 유다 백성이 포로로 잡혀갔어요
13 에스겔이 앞날의 소망을 이야기 했어요

우리를 향한 하나님의 멈추지 않는 사랑, 아들을 내어 주신 아버지 하나님의 놀라운 구원 계획에 눈뜨게 하는 교재입니다. 성경을 꿰뚫는 변함없는 메시지, 예수 그리스도를 만날 수 있는 교재입니다. 유익한 활동과 흥미로운 반복 학습을 통해 기독교 핵심 주제를 접하고, 말씀을 가까이하며, 가족과 묵상을 나누도록 이끄는 방식에 기대가 큽니다. 다양한 소재의 영상과 그림 자료는 시청각 자료가 부족한 교육 현장에 큰 활력을 불어넣어 줄 것입니다. 교재 내용에 맞게 창작된 찬양은 곡조가 있는 산 기도를 체험하게 도와줄 것입니다. 무미건조한 습관적 예배, 아이들과 소통하지 못해 안타까워했던 부모와 교사, 다음 세대를 걱정하는 교회 지도자들에게 이 교재를 추천합니다.
김요셉 _ 중앙기독학교 교목, 원천침례교회 목사

교회학교가 어렵다는 말이 많이 들립니다. 아이들이 교회에 다녀 주고 있습니다. 이는 자기 신앙으로 교회를 다니는 것이 아니라 부모의 눈치를 보며 다녀 주고 있다는 말입니다. 이 문제를 해결하려면 자기 신앙을 만들어 주어야 합니다. 자기 신앙은 하나님과 예수님, 죄 등에 대해  스스로 고민하고, 생각하고, 판단하고, 결정하는 과정이 있어야 생깁니다. 이런 시점에 어린이 눈높이에 맞추어 게임과 퀴즈 등으로 복음 메시지를 심어 주는 교재가 출간되어 반갑습니다. 충분한 대화와 토론을 통해 아이가 스스로 신앙에 대해 고민해서 주님의 은혜 안에 성숙해 가는 일이 많아지기를 기대합니다.
전성수 _ 부천대학교 유아교육과 교수, 하브루타교육협회 회장